Hati-hati Memilih Sekolah Internasional

Sekolah Internasional? Baru mendengarnya aja kita sudah membayangkan kemewahannya dan mahalnya biaya yang harus ditanggung bagi orang tua siswa. Bagi sebagian orang tua, memasukkan anaknya ke sekolah internasional mungkin sebuah kebanggaan dan prestise tersendiri. Namun memasukkan anak ke sekolah itu apakah merupakan sebuah jaminan keberhasilan bagi masa depan anak? Jawabannya bisa iya bisa tidak. Sebelum memilih sekolah mari kita lihat kondisi yang sebenarnya tentang sekolah internasional ini.

Fakta 1.

Sekolah internasional (kita singkat SI) berarti juga memfaslitasi diri dengan pengajar dengan bahasa internasional, dalam hal ini bahasa Inggris. Agar lebih kelihatan bonafide, banyak SI (semua kali ya) mempekerjakan pengajar native speaker (kita sebut aja guru ekspat) yang berasal dari negara asing. Masalahnya, ternyata tidak semua guru ekspat tersebut punya kualifikasi sebagai seorang pengajar. Seperti apa yang dituturkan Unang(nama disamarkan) seorang alumnus perguruan tinggi swasta terkemuka di Yogyakarta, Universitas Sanata Dharma, yang sekarang mengajar matematika di sebuah SI, bahwa ada guru ekspat yang bukan lulusan biologi tapi ngajar biologi di sekolah itu. Lagipula gaji guru ekspat ternyata sepuluh kali lipat guru pribumi. Lebih parah lagi ada SI yang mempekerjakan guru ekspat dari turis yang kehabisan uang, tanpa melihat kualifikasinya yang penting mau digaji murah. Di Jakarta ada SI yang ambil guru ekspat dari jalan Jaksa yang merupakan kawasan penginapan turis. Lebih parah lagi diceritakan Gene Netto (dari Selandia Baru), seorang konsultan bahasa untuk MLIC di Jakarta, pernah bertemu guru ekspat yang gak lulus kuliah dan di US profesinya sebagai disc jockey, ada juga yang cuma lulusan SMA tapi disini ngajar TOEFL, wah..wah.. jadi apa negara kita. Dia menambahkan dari 100 guru ekspat mungkin hanya 1 yang qualified sebagai guru (parah juga ya). Intinya banyaknya guru ekspat di sebuah SI hanya untuk kepentingan bisnis doang. Makanya bagi ortu jangan malu-malu lihat CV dari para pengajar, demi kebaikan anak dan kita gak rugi bayar mahal.

Fakta 2.

Masih menurut pak Gene Netto, SI di luar negeri, walau pakai bahasa asing tapi bahasa ibu tetap dipakai sedangkan di Indo bahasa ibu sedikit sekali digunakan. Kemampuan pemahaman bahasa bagi anak juga berbeda-beda, ada yang gampang paham ada yang agak lama, padahal setiap pelajaran pengantarnya pakai bahasa asing. Jadi berapa persen pemahaman anak terhadap pelajaran, ya tergantung pada kemampuan bahasanya. Parahnya lagi, jika guru ekspatnya gak dong bahasa Indo, wah ya jadi miss universe.. eh miskomunikasi, ya to. Ditambah lagi guru ekspat itu gak qualified jadi gak bisa menyampaikan pelajaran sesuai perkembangan siswa yang bahasanya aja masih a..i…u… neranginya nrocos kaya mesin sepur, ya anak kaya ndengerin suara brisik aja. Hal itu justru akan menjadi siksaan psikologis bagi si anak. Selain itu kalau tiap hari dicekoki bahasa asing, apa jadinya dengan bahasa Indo? Jangan-jangan mereka malah menganggap remeh budaya sendiri.

Menurut para pengusaha, bisnis yang sangat mengutungkan adalah bisnis pendidikan, termasuk franchise sekolah, gak pernah rugi dan break even point atau balik modalnya juga cepet. Di Indonesia apalagi, kalau namanya udah berbau-bau asing maka cepet laku kaya kacang goreng. Masalah kualitasnya, ya ada yang bagus, juga banyak yang kalah dengan sekolah negeri. Pemerintah yang seharusnya lebih ketat lagi dalam memberi izin pendirian sekolah, harus di kaji sebelum dan sesudah sekolah berdiri, jadi nggak merugikan rakyat sendiri.

Sumber Intisari, Juli 2007

Add to Technorati Favorites